середу, 29 квітня 2020 р.

Задання для учнів 5  класу.
Добрий день ! Тема уроку 
«Безпечне до­вкілля. Наслідки забруднення до­вкілля для жит­тя і здоров’я людини»
 Виконайте наступні завдання: 

1. Опрацювати матеріал підручника  § 27.

2. Пропоную вам знову пограти з користю.





А тепер руханка !!!! 


Задання для учнів 7 класу.
Добрий ранок! Тема уроку 
«Види підліткових компаній. Ознаки небезпечних компаній».
 Виконайте наступні завдання: 

1. Опрацювати матеріал підручника  § 20.

2. Для узагальнення знань уважно передивіться  презентацію до уроку.

3. Флеш картки до уроку.


вівторок, 28 квітня 2020 р.

Задання для учнів 8 класу.
Добрий ранок! Тема уроку 
«Протидія торгівлі людьми. Дитяча безпритульність і бездоглядність».
 Виконайте наступні завдання: 

1. Опрацювати матеріал підручника  § 28 с. 128-131.

2. Для узагальнення знань уважно передивіться  презентацію до уроку.


понеділок, 27 квітня 2020 р.

Задання для учнів 6 класу.
Добрий ранок! Тема уроку : 
«Безпека руху велосипедиста.  Елементи конструкції велосипеда, що впливають на безпеку руху» .
 Виконайте наступні завдання: 

1. Опрацювати матеріал підручника  § 30 с. 168-173. Виконати завдання на слайді 14. Графічний диктант. (Виконати в зошиті до наступного уроку)

 Презентація допоможе  узагальнити знання. 





пʼятницю, 24 квітня 2020 р.


Задання для учнів 9 класу.


Добрий день ! Тема уроку : «Визначення місця здоров’я в ієрархії власних життєвих цінностей».


Визначення місця здоров’я в ієрархії власних життєвих цінностей

Мета: визначити місце здоров’я в ієрархії власних життєвих цінностей.
Порядок виконання роботи
1. Складіть у зошиті  перелік власних життєвих цінностей  у формі таблиці, розподіліть на три стовпчика.
«3» — життєва цінність максимально важлива;
«2» — життєва цінність достатньо важлива;
«1» — життєва цінність не дуже важлива.
(Можна скористатися таким переліком: родина, професія, любов, дружба, доброта, пізнання світу, подорожі, мистецтво, добробут, кар’єра, гроші, комфорт, освіта, особистісне зростання, повага до людей, віра в інших, надія, оптимізм, терпіння, здоров’я, толерантність, слава, чесність, сміливість, самоповага, соціальне визнання, справедливість, незалежність, можливість займатися творчістю, можливість допомагати людям.)
3. Проаналізуйте ієрархію власних життєвих цінностей.  У якій групі цінностей опинилося здоров’я? Які цінності для вас важливіші за здоров’я? Які цінності є для вас менш важливими за здоров’я?
4. Зробіть висновки.(записати). Завдання виконати до наступного уроку.


середу, 22 квітня 2020 р.


Гімнастика для очей дуже необхідна, особливо зараз, коли навчання дистанційне

Задання для учнів 5 класу.
Добрий ранок! Тема уроку : 
«
Безпека над­ворі. Місця підвищеної небезпеки».
 Виконайте наступні завдання: 

1. Опрацювати матеріал підручника  § 26 с. 148-153;

 Презентація допоможе  узагальнити знання. 

Передивіться уроки у розділі 5 клас, і виконайте завдання які ви пропустили. !!!!!!! Зверніть увагу на тематичне оцінювання  (02 квітня )!!!!!

Задання для учнів 7 класу.
Добрий ранок! Тема уроку : 
«Вплив засобів масової інформації на здоровя» 
 Виконайте наступні завдання: 

1. Опрацювати матеріал підручника  § 21 с. 169-174;

Додаю вам відео до уроку. Завдання в кінці відео не виконувати. 

Передивіться уроки у розділі 7  клас, і виконайте завдання які ви пропустили. Багато учнів не виконали попередні завдання , тестування . 


вівторок, 21 квітня 2020 р.

Задання для учнів 8 класу.
Добрий ранок! Тема уроку : 
«Захист від кримінальних небезпек.  Самооборона та її межі». 
 Виконайте наступні завдання: 

1. Опрацювати матеріал підручника  § 27с. 125-127;

Запишіть  у зошит і запам`ятайте наступні поняття (cамозахист, допустима оборона)

2. Передивіться уроки у розділі 8 клас, і виконайте завдання які ви пропустили. Багато учнів не виконали попередні завдання , тестування . 

Додаю вам в допомогу!

пʼятницю, 17 квітня 2020 р.

Задання для учнів 6 класу.
Добрий ранок! Тема уроку : 
«Проживання у промисловій зоні. Види небезпечних промислових об’єктів» .
 Виконайте наступні завдання: 

1. Опрацювати матеріал підручника  § 29 с. 162-167;

2. Передивіться уроки у розділі 6 клас, і виконайте завдання які ви пропустили. 

Задання для учнів 9  класу.
Добрий день ! Тема уроку : 
 
«ВІЛ/СНІД: проблема людини і проблема людства».  .
 Виконайте наступні завдання: 

1. Опрацювати презентацію до уроку. 

2  Перевірьте всі попередні завдання, виконати    (знаходяться у розділі 9 клас).

 Якщо виникли труднощі завжди звертайтесь за допомогою.  





А тепер пограйте  і перевірте свої знання

середу, 15 квітня 2020 р.

Задання для учнів 5 класу.
Добрий ранок! Тема уроку : " 
Дитина у автономній ситуації. Безпека в побуті».
 Виконайте наступні завдання: 

1. Опрацювати матеріал підручника  § 23, с. 133-160;

    Зверніть увагу !!!



2. А тепер пограйте ....


Задання для учнів 7 класу.
Добрий ранок! Тема уроку : «Соціальні чинники здоров`я . Підліток і соціум».
 Виконайте наступні завдання: 

1. Опрацювати матеріал підручника  § 19, с. 154-160;

2. Презентація допоможе узагальнити знання.

3. Завдання до наступного уроку (23.04) . Скласти список телефонів медичних закладів м. Запоріжжя , психологічних служб  для молоді, кабінетів довіри. Прислати фото виконаної практичної роботи. Всі роботи оцінюються не забувайте!!! 

вівторок, 14 квітня 2020 р.

Задання для учнів 8 класу.
Добрий ранок! Тема уроку : «Види правопорушень. Поведінка підлітків у разі затримання поліцією».
 Виконайте наступні завдання: 

1. Опрацювати матеріал підручника  § 26, с. 122-124;

2. Оберіть для себе п`ять запитань і письмово дайте відповідь у зошиті до наступного уроку (22.04)

1. Що таке правопорушення?
2. Які види правопорушень ви знаєте?
3. Чим злочин відрізняється від проступку?
4. Що є ознаками злочину?
5. Чому закон передбачає за скоєння злочинів найсуворіше кримінальне покарання?
6. Які правопорушення тягнуть за собою не кримінальне, а адміністративне, дисциплінарне або цивільно-правове покарання?
7. Чим цивільні проступки відрізняються від дисциплінарних?
8. Як треба поводитися підлітку в разі затримання його поліцією?


понеділок, 13 квітня 2020 р.

Задання для учнів 6 класу.

Добрий день! Тема уроку «Засоби пожежогасіння» . 

 Завдання : 

1. Передивіться уважно презентацію до уроку :




2. Подивіться відео до уроку :



Домашнє завдання опрацювати  матеріал підручника щодо теми § 28 с. 157-161   підручник  ви можете знайти у відповідному розділі на блозі.
 Бажаю успіхів!

пʼятницю, 10 квітня 2020 р.

Задання для учнів 9 класу.


Добрий день! Тема уроку «Вплив психоактивних речовин на репродуктивне здоров’я. Профілактика вроджених вад». 

 

Виконайте наступні завдання: 

1. Опрацювати матеріал підручника  § 27

2. Передивіться  уважно презентацію до уроку : 

3.Основні поняття запишіть у зошит (психоактивні речовини, наркотики, тютюнокуріння та алкоголь вплив на репродуктивне здоров`я ).
Домашнє завдання : § 27, зробіть висновки для себе !!!  


середу, 8 квітня 2020 р.

Задання для учнів 5 класу.


Добрий день! Тема уроку Пожежна безпека. Причини виникнення та способи гасіння невеликих пожеж.  

 Виконайте наступні завдання: 


1. Опрацювати матеріал підручника  § 22 с. 122-131.

2. Презентація допоможе засвоїти знання

  Пограйте. Відгадайте загадки. З`єднайте загадку з картинкою.

3. У зошиті заповніть таблицю і відправте фото.

Задання для учнів 7 класу.


Добрий ранок! Тема уроку «Конфлікти і здоров’я ». 

 Виконайте наступні завдання: 

1. Опрацювати матеріал підручника  § 18 ; Підручник ви можете знайти у відповідному розділі. (Підручники)

2. Передивіться  уважно презентацію до уроку : Основнв поняття запишіть у зошит (конфлікт, види конфліктів, конфліктогени,  шляхи розв`язання конфліктів ).

3. Пройти тематичне оцінювання ТЕСТ 


Всі попередні завдання знаходяться у розділі 7 клас.

Домашнє завдання : якщо ви пройшли тест відпочивайте!!!!

вівторок, 7 квітня 2020 р.

Задання для учнів 8 класу.
Добрий ранок! Тема уроку : 
«Соціальна безпека. Правова відповідальність і закони України».
 Виконайте наступні завдання: 

1. Опрацювати матеріал підручника  § 26, с. 119-121;

Додаю вам в допомогу наступні матеріали: презентацію, для закріплення знань пропоную вам пограти. Знайдіть вісім слів, які стосуються нашої теми. 

2. Виконайте  тест до наступного заняття.

понеділок, 6 квітня 2020 р.

Добрий день ! Завдання для учнів 6 класу  з основи здоров’я ! 
Тема уроку:  " Пожежна безпека твоєї оселі ". 

В своїх зошитах запишіть число і тему уроку.  
Завдання:
1. Уважно прочитайте § 27 стр. 152-156.
2. Відкрийте презентацію і розгляньте слайди.
3. Для закріплення знань, я пропоную вам пограти.
4. Домашнє завдання   опрацювати § 27 , виконати завдання на слайді  7 письмово і надіслати мені фото.



пʼятницю, 3 квітня 2020 р.

Добрий день ! Завдання для учнів 9 класу для віддаленого навчання з основи здоров’я ! Тема уроку "Репродуктивне здоров`я молоді ". 




В своїх зошитах запишіть число і тему уроку.  
Завдання:
1. Уважно прочитайте § 24 стр. 123-126
 Презентація  до уроку вам допоможе засвоїти знання.
Завдання  заповнити таблицю і відправити фото протягом уроку!
Домашнє завдання § 24.   

четвер, 2 квітня 2020 р.

Добрий день ! Завдання для учнів 5 класу для віддаленого навчання з основи здоров’я ! Тема уроку "Соціальна небезпека інфекційних захворювань ". 

В своїх зошитах запишіть число і тему уроку.  
Завдання:
1. Уважно прочитайте § 21 стр. 115-120 
 Презентація  до уроку вам допоможе засвоїти знання.


2. У нас сьогодні тематичне оцінювання. Перед тим , як проходити уважно читайте запитання, непоспішайте. Пройдіть тест. 


Домашнє завдання опрацювати  матеріал підручника щодо теми § 21 с. 115-120   підручник  ви можете знайти у відповідному розділі на блозі.
 Бажаю успіхів!

середу, 1 квітня 2020 р.

Задання для учнів 8 класу.
Добрий ранок! Тема уроку : «Атмосферні забруднення та їх вплив на здоров’я.
 Виконайте наступні завдання: 

1. Опрацювати матеріал підручника  § 24, с. 112-115;

 Додаю вам в допомогу наступні матеріали: 

2. Виконайте  тест .





 




Доброго ранку ! Завдання для учнів 7 класу для віддаленого навчання з основи здоров’я ! Тема уроку "Стрес і здоров`я ". 




1. Для перевірки домашнього завдання виконайте тест. 
В своїх зошитах запишіть число і тему уроку. Далі складемо конспект, який допоможе вам розібратися з новою темою. В цьому вам допоможе презентація до уроку.

Додаю  відеоурок.




Домашнє завдання опрацювати  матеріал підручника щодо теми § 16   підручник  ви можете знайти у відповідному розділі. 
 Бажаю успіхів!

       Сторітелінг: створюємо історії, що захоплюють До уроку у 5 класі  за темою " Правила безпечної поведінки  на льоду" Джерол...